Open Data e Geolocalizzazione

Il corso ha lo scopo di coinvolgere i docenti in attività  - replicabili e adattabili a scuola nei diversi contesti -  di analisi, elaborazione e visualizzazione di dati e open data sui trend e sugli indicatori collegati ai temi quanto mai attuali della sostenibilità e della transizione ecologica.

L’idea di fondo è lavorare con i dati a scuola predisponendo per studentesse e studenti esperienze significative che permettano loro di migliorare le capacità di analizzare e interpretare i dati (data literacy).

Ciò può favorire, oltre al consolidamento del loro spirito critico, un atteggiamento attivo e fattivo grazie al quale possano agire autonomamente, condividendo e diffondendo i meccanismi conoscitivi appresi con la loro classe e con le loro comunità.

Un focus particolare viene dedicato alla georeferenziazione, sperimentando il software gratuito  GIS (Geographic Information System) con il quale è possibile esplorare la distribuzione spazio temporale di alcuni dati e osservare con occhi nuovi spazi urbani ed extraurbani. Questo permette di immaginare opportunità progettuali ecosostenibili per migliorare la vivibilità degli spazi che ci circondano

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